Impact Report

2019/2020 年度影响回顾

在教育发展信托基金,我们工作的影响对我们所做的一切都至关重要。 2019/20 年在许多方面都是非凡的一年,因为我们迅速调整和调整了我们的计划和研究,以满足 Covid-19 危机期间世界各地学习者、教育者和领导者的需求。在这份年度影响评估报告的第二份报告中,我们介绍了我们的工作产生积极影响的方式——无论是在应对大流行的教育挑战方面,还是在更广泛地推进我们通过改变全球教育来改善生活的使命方面.

年度影响审查

点击上图了解我们的影响

在我们于 2018/19 年发布第一次年度影响力审查之后,第二次审查不仅使我们能够展示我们一直在做的重要工作,以始终如一地衡量我们对各种计划和研究的影响,而且还能反思我们在过去一年的工作中取得了进展。

尽管全球大流行中断了,我们还是吸引了 240 万名学习者——比前一年增加了 100,000 人。我们还与 96,500 名教育从业者、800 名系统领导者和 800 多个当地合作伙伴合作,以建设当地能力并产生可持续影响。

今年,我们团队的工作——除其他外——促成了卢旺达小学生无线电广播课程的发展、阿拉伯联合酋长国远程学习的质量保证以及肯尼亚数千名边缘化女孩的学习连续性。它使教师能够获得专家支持,以帮助他们改进实践和导航远程学习,超过 93,000 人受益于我们在英国的专业职业指导。与此同时,我们的研究和咨询团队继续与各部委、捐助者和非政府组织合作,设计可持续的解决方案并建设世界各地教育系统的能力。