学校主导的辅导计划
国家辅导计划 (NTP) 通过提供高质量的辅导来支持学校，以帮助其教育受到 Covid-19 大流行影响的学生。
NTP 在该计划的第二年进行了扩展，为学校提供了三种补习途径：补习合作伙伴、学术导师和学校主导的补习。
School-Led Tutoring 旨在为学校和学院信托提供更大的灵活性，以使用他们认为最能满足学生需求的导师。
作为学校主导的辅导计划的一部分，教育发展信托基金正在提供学校主导的辅导培训课程，这是一门循证、自主和易于访问的课程，侧重于辅导的最佳实践。该培训面向所有被学校领导提名为导师的学校工作人员。
导师将获得特许教学学院的认可，并在继续应对 Covid-19 大流行对学生成绩的影响时获得更多资源。
这个怎么运作
学校将获得一笔有限的补助金，可以用来寻找自己的外部导师，或者可以用这笔钱支持现有员工提供辅导。这可以包括教学人员，如教师、助教和初始教师培训 (ITT) 候选人，或外部教育者，如退休教师或当地辅导组织。学校可以通过访问 NTP 网站来提名导师。
有以下三种途径：
- 合格教师 (QTS) 途径
- 非合格教师 (QTS) 主要途径
- 非合格教师 (QTS) 中学途径
鼓励具有合格教师资格 (QTS) 的教师和没有 QTS 且在他们希望辅导的学科和阶段有至少两年教学经验的教师参加可选的培训课程。这大约需要两个小时才能完成，并将帮助他们计划和提供有效的辅导。学校负责为每位导师提名正确的途径。
所有其他被提名成为导师的员工——包括助教、实习教师和在相关学科和阶段的经验少于两年的没有 QTS 的教师——将被要求参加强制性的学校主导的导师培训课程，这大约需要 11 个小时才能完成。
参与者总共有四个星期的时间来完成虚拟的、自我指导的培训和评估，无论他们注册的是哪种途径。
节目内容
学校主导的导师培训课程旨在帮助学校和导师在学校环境中规划和提供有效的小组和一对一辅导。培训内容汇集了大量关于小组辅导的研究以及各个学科和阶段的有用资源。
我们设计了一个基于证据的、虚拟的、灵活的培训计划，其核心是潜在的学校指导的导师和他们的学生。
课程将涵盖核心主题，包括儿童如何学习、如何计划辅导课程、如何与班主任有效合作、儿童保护和保护、为 SEND 学生调整学习体验、在替代供应环境中提供支持、言语和语言治疗、行为、动机、读写能力、掌握学习和在线提供辅导。
在三个途径中的每一个结束时，都会有一个在线评估。
成功完成在线课程后，导师将获得特许教学学院认可的学校主导导师认证，以及特许教师身份的部分学分。
想知道更多？
阅读我们的常见问题解答以获取有关学校主导的导师培训课程的更多信息。
经常问的问题
有关学校主导的辅导计划的更多信息，包括该计划的运作方式和注册方式的详细信息，请访问国家辅导计划网站。
国家辅导计划网站
你想参加吗？
一旦他们通过 NTP 门户注册，您的学校就可以提名学校主导的辅导候选人。如果您想被提名为学校主导的导师，我们建议您联系您的直线经理，他可以开始申请流程。一旦他们提名您，您将通过电子邮件收到我们的入职表格链接，您可以在其中注册您的详细信息。
国家补习计划注册门户