支持新一代数学和物理教师

未来的教学学者

未来的教学学者 于 2016 年推出,提供了一条令人兴奋的新教学途径,专为优秀的数学和物理学生设计。这是一个为期六年的综合计划,为学者提供支持和培训,获得独家资源和活动,并帮助学者找到他们的第一份教学工作。

近年来,英国从事教学工作的毕业生人数明显减少。教师招聘目标未达到,导致中学教师持续短缺。这种不足在科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域最为明显。教师保留也是一个持续存在的问题;根据教育政策研究所 2020 年的一份报告,只有 50% 的数学和物理实习教师在毕业五年后仍留在岗位上。

教育发展信托基金代表教育部提供未来教学学者计划,旨在培养新一代充满激情和才华的数学和物理教师。我们的学者致力于为期六年的计划,这表明他们对教学专业的承诺和热情。他们接受了高水平的学科教育,学者们获得了 15,000 英镑的资助以支持他们的学业。

未来教学学者计划的前三年与学者的本科学位同时进行。在此期间,学者们被分配到离他们最近的区域培训中心 (RTC) - 优秀的教学学校,协调特定领域的特定学科和教师发展机会。学者们参加了许多基于学校的指导会议、区域培训和交流日,以及两次为期三天的教学体验。

接下来是一年的初始教师培训 (ITT),继续提供一对一的帮助,以找到他们的第一个教学角色。然后,学者们作为早期职业教师获得另外两年的支持、指导和指导。我们的第一批学者于 2019 年开始他们的 ITT 学年,并于 2022 年从该计划毕业,成为合格且经验丰富的数学和物理教师。

聘请学者

每年,我们都与我们的合作学校密切合作,为我们的学者匹配英格兰各地学校的职位空缺。学校为学者提供不合格教师工资表的就业机会,同时适当减少的时间表可能会在一年内扩大。

我们目前正在寻找从 2022 年 9 月开始有空缺供学者参加 ITT 学年的学校。如果您的学校可以从聘用一位致力于教学的热情学科专家中受益,请与我们联系。

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