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“我们在这里教书”:一部短片

约有 372,000 名南苏丹难民居住在埃塞俄比亚。其中近一半已到了学龄。 “我们在这里教书”分享了在埃塞俄比亚甘贝拉地区难民营工作的三位南苏丹小学教师的生活。教师们使用手机摄像头拍摄自己,分享他们的故事以及他们在充满挑战和快速变化的环境中塑造年轻难民未来的重要作用。

在这部由联合国教科文组织国际教育规划研究所 (IIEP-UNESCO) 和教育发展信托基金 (皇冠bt365手机app下载) 制作的影片中,难民教师 – Khan Lol、Nyakan Panom 和 Buay Riek – 打开他们的课堂 – 和生活 – 揭示两者在难民营内教学所涉及的机遇和挑战。 

从清晨开始,电影伴随着老师们步行上班。学校内部,学习资料匮乏,课桌不足,有的学生双亲双亡。然而,老师们坚持不懈,他们有动力将知识传授给学生,以便有一天带回南苏丹并养活他们的家人和社区。

这部电影涉及难民环境中教师的许多常见问题。 Nyakan Panom 是她学校中唯一的女教师,这反映了全系统女教师的短缺,这在该地区尤为明显。根据国民教育数据,甘贝拉难民营90%以上的教师是男性。结果,Nyakan 的女学生蜂拥而至,在校园里向她寻求支持。

我们在这里教 是 IIEP-UNESCO 和 皇冠bt365手机app下载 联合多国研究计划的一部分,该计划是关于在难民环境中有效管理教师的有希望的政策和实践,得益于迪拜关怀和紧急情况教育机构间网络的慷慨支持,该计划得以实现(INEE),通过他们的紧急教育证据(E-Cubed)研究基金。

埃塞俄比亚是第一个入选该研究计划的国家。作为非洲最大的难民人口之一,埃塞俄比亚做出了重要的政策承诺,通过一系列雄心勃勃的政策承诺和法律框架来加强对难民的保护和支持。除了为本国公民提供教育外,埃塞俄比亚政府还在国际社会的支持下为居住在其境内的难民儿童提供教育,作为全球难民契约的一部分,以实现更可预测和更公平的责任分担。